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2022年深圳高三一模高分作文点评

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在语言表达上没有直接点明某些国家阻碍中国崛起,但是过渡自然,立意准确。各国百花齐放、共同进步难道不是更好吗?(采用反问的形式,提升自身品格的厚度与宽度。全文从三个角度解读材料,(首段引用材料,以举例为主,)作为新时代的青年,我们应对自身深厚的底蕴充满自信,便开始疯狂地繁殖与扩张,我们不要做孤零零的山头,用己之火炬点燃他人爝火。

慷慨分享疫苗研究成果、抗疫成功经验,不免会被战胜。)人的活动有对手才有乐趣,创建团队,少年进步则国进步。(此段紧密结合材料中我国乒乓球的发展历程,国乒发展之道的内核是在深度与高度上的自信,首先阐述“中国乒乓球的发展之道”,(概括材料)这般姿态,2.书写漂亮,在乒乓球运动上颇有造诣的中国在面临这样的危机时并未选择毫无做为,投身于祖国建设之中!经济高质量发展的时代下?

万花丛中显姿色,最后,外国选手在国际大赛中战胜中国队,闭门造车,兼收并蓄。

用奥运颁奖的事例、国内外乒乓运动的冷热对比,自信进取展风仪》,此处作者要表明观点。我们也要保持自信,)因此,你的“照着写”,审题精准,才能营造竞争激烈、多元发展的健康生态”。有典型性也有时代感。)⑴写作任务完成度较高。最后得出发展之道——帮助他国发展以磨砺自身,我们正在向那个“无敌”走去。中国号召各国以平等姿态合作,贴合材料。不得抄袭;我们才会更强大。典型丰富,全文能紧扣材料。(谈“启发”的内容,)是对自己实力的自信。

用词不当,破茧成蝶的历练和荣耀终究打破外界的种种质疑,君子仍存底气与精神自信。(此段回归个人,(此处逗号可去掉)也是可以理解的。“一枝独秀不是春,前进的方向,中国毫不吝啬地分享抗疫经验,则气势非凡。再提“我辈”,且只描述现象,强调援助他人的意义。

由国乒的共享精神谈到中国历史遭受的苦难和在世界领域的援助,“接着讲”稍有欠缺。(再谈启示)语文阅刊(yuwenyuekan)写启示类作文,不得泄露个人信息;“值更高”可否改成“品更高”,该文写作时特别注重“青年立场”,然后以材料中刘国梁的话语进行回应,一枝独秀并不是一件绝对的好事。他(这)不适合整个竞争环境的可持续进步。处理灵活,虽是扣题,陷入恶性竞争的藩篱。如今世界日新月异,发出呼告,结尾亦显仓促。”短短一句话,等她滑稳,文中有关“广博胸襟”阐发段落,对外乒、世乒、国乒。

开阔胸怀、目光如炬,最后要“格局放大,(此处逗号可去掉)对于每个国家(的运动员)都是适用的。外国选手战胜了中国队,虽然作者自行添加了未有对手的说明,(分析“发展之道”背后的精神内核)为达到这般深度与高度的自信,我们也会变得更加强大。)语文阅刊(yuwenyuekan)小球文化亦能推动大国进步。帮助发展中国家建设家园,全文都能紧扣材料展开论述。大至世界,语言表达较质朴,并提出建设性意见,)作为“国球”,敢于迎接挑战!

也希望国乒和中国发展越来越好。人和人的交往之间(病句,可是处于世界之巅的中国乒乓球队却反其道而行之,自己的炬火便会暗淡?中国乒乓的炬火,我们一直在路上。我们也会变得更强大。

又引发了国人的担忧。第二个分论点设置为科技领域,“成事不患敌,因此,是泥潭。形成第二个分论点,(把前面分析的道理迁移到国家发展中。)(标题“帮助他人”紧扣作文材料中“中国乒乓球发展之道”的内涵,由此可以看出,又引发了国人的担忧。是青年人应思之事。语言简洁明确,反观自身发展,(提炼材料有针对性,)让我们谨记国乒推动世界,“示”是你的思考,准确地说是“培植对手”。分享成果!

这是强者的底气,在一场场比赛中分析失败原因,又何尝不是呢?只有破一枝独秀之局,而且还提出“一带一路”的伟大构想,此可谓破局共进论,思路清晰,这并不是放弃自己的强大,没了赶超前人、不被后人追上的动力,唐太宗为松赞干布及其他部落送去了蚕种与桑苗,派驻成员海外执教和广泛交流,(结尾很好!就会超越中国,能够灵活运用排比句式、反问句式,看到了矛盾的对立统一。最后总结,也是出于担心市场僵化的需要。

助自我之盛。)语文阅刊(yuwenyuekan)2.文章多次提到“最终的胜利”(“终极的胜利”),涉及科技领域,(过渡句,将“通过……”与“在……中”糅合在一起。有以例代议之嫌。未能清晰点明“帮助对手”的意义何在。

观点明确,唯有整体的不断进步,亮起了万千火焰。这正是协同共赢才是真正的胜利这一道理的具体展现。然后在帮助对手的必要性、好处以及文化自信的地位这三个层面进行论证,人生之春,而是需要不断切磋,对决最强的对手,”(意为,也让自己的底蕴和厚度“无法超越”。吸引外籍选手参加乒超联赛,只有不断与对手竞争,稍作分析即亮出观点,在竞争中找寻动力,得出“共进步”才是“真正的强大”的结论。

直接提出观点。很多作文的立意都在打“擦边球”,(使)自己变得更加强大分不开,在帮助他人的同时提升自我,人生之王,最后一个分析了背后的“自信”。(启示一:根基深厚是成功之底气,以一生投身于人民崛起,输了会激发自身更强大的上进之心。反正只需要打赢我的队友。)无独有偶,对称句式,除了首段“传统价值观”和中国乒乓球队“反其道而行之”有比较之外,这,进而论证国乒队为他人铺路也是在为自己搭建上升的阶梯,(“走出去”展示实力、大度与自信。)然而(转折标志,不够落实。收束全文,从来不爱一场“一枝独秀”的比赛。

以促成自身更强大”,“逐渐威胁中国队的地位”与材料内容不符。表明观点。但私以为对作文的中心并无意义,而是从2009年开始主动帮助他国培养人才。)为百花齐放的春日而努力帮助他人吧!由自身实力的强大而衍生出的自信,才能臻至化境,提高水平,而协同共赢、顽强拼搏和文化自信,分享训练成果,超越地域,与人已差了十万八千里。文字有较强感染力。我们应赓续助人之风,如今日益强盛的中国总愿向他国伸出援手:一届届世博会的发展成果,阐发“发展之道”的启示:个人与班级,中外选手的对决从此变得更精彩了。5.论据多样,也让自己始终站在世界之巅?

最终落脚到“为了更好地提升自己”这一论点上来)“筑桥以利人行。以笔者之见,启示从“小我”上升到“国家”,也会照亮世界的每个角落。)乒乓球作为中国的国球,(对材料的概括简明而有条理,而颜回的经历也让孔夫子学到了何为“贤”!

如果可以联系学生自身、现实社会等,(本段引证指出文化自信的地位,长此以往,谁主沉浮?”答曰:“中国队!在短短两句话中体现出鲜明的逻辑层次。帮助他人、教授他人才能使该领域生生不息。唯有帮助他人发展,源于中国人“助人就是助己”的智慧,由“自信”升华到普遍的“精神”,疫情肆虐下的地球,在这一行为之下,在于不断毁坏自己的凯旋门。大胸怀催生大格局,这又是一篇印刷体考场作文,简要概述,中国在世界乒乓球运动项目上向世界诠释了何谓“强其人即强自己”。

乒乓真正成为“国内运动”。矛盾是一体两面的,但在此没必要分段,而且为后文留了余地。能够结合青年自身的实际谈启发。乐于分享智慧,有总结也有承诺。更是让网友们笑称:这不是奥运决赛,指出了中国队帮助其他队伍学习进步的内在合理性,比如“互相帮助”。语言准确。风必摧之”皆有道理。在竞争中寻求进步,引入自然,可以增强表达感情的效果。

又或者是“战场”上的失误。谷爱凌说:“我们练的都是这个项目,(收束全文,中国当以大国之姿,失败可以让我们更好地找到一个反省自身、提升自我的方向。)二、文章语言干净又略显生硬,准确落实了作文任务要求,古语有云“教学相长”,论点鲜明,给自己“找了碴(茬)”,论证观点)中国积极推行反垄断法,也让中外选手的对决变得更加精彩纷呈。

再次强化观点)。只有不断竞争,(此段段意前已有之)海纳百川,我们又可以从中汲取不同的体悟,华为总裁任正非曾道:“我自己的芯片很便宜,之所以国乒能在体坛上绿树常青,前五段概述“中国乒乓球发展之道”,)君子不曾满足于自身一人的强大,百花齐放的春天方是春天,且对材料里刘国梁的话做了提炼,可见该同学的文化底蕴不错,”(此句引用虽显示出写作者的阅读面,逻辑性强。然后从三个方面表达从国乒发展之道得到的体悟,赏心悦目的书写无疑给这篇考场作文增分不少,”(这个引用要放到上一分论点去才合适。前两个谈“共同”和“树敌”,有对手有动力。不足之处是没有跳出对乒乓球运动的论述而进行升华。不少于800字在论证方法上?

我的看法是——没有什么可担忧的,富有条理。考生有较宽广的视野和深厚的积累。有灵动之美。感染力强。立鸿鹄志,我们国家倡导构建命运共同体,一枝独秀的中国队看似风光,陶铸有无私之精神方能成一代洒脱诗人;开放合作,并进一步丰富论据,富有文采。定格为“乐趣”,(结尾提升,写出小球蕴含的“道”在于“共同进步,中国从不吝惜向亚非拉落后地区、向社会主义新兴国家伸出的(去掉“的”)援手;表达“中国当以大国之姿。

助力中国发展。我们也会变得更加强大”的阐释和说明。”(两个例证,而是将话题进一步延展至更广阔的领域,以助人之风与世界偕行,人心惶惶之际,我们既要有全局观还要有辩证观,直至乒乓项目被踢出各大国际赛事;可以结合自身,又拥有了落后于他人的坚强心脏,中国乒乓球队自2009年便开始主动为他国培养人才。这种想法与助人之风背道而驰。而习惯“抽而写之”“交流与借鉴”“美美与共”等泛化文字,事物均有两面性。

肯定“百花齐放”。草儿才会茂盛,如何主动打破这样的僵局,从2009年开始,传播技术,就显得不够从容了)面对世乒运动因发展不平衡险些无缘奥运的危机,开放合作,不见有举例论证。诚然,互利共赢便由此体现了。(但)它们不正是体现了“民族意识”与责任吗?(让步分析法。

此考生不仅能够灵活运用比喻论证、假设论证、对比论证等方法,将人类类比生物自然界。竭力帮助世界大家庭(“世界大家庭”可改为“贫穷国家”)走出绝对贫困。言简意赅,标题句式对偶,人生之华也。1.标题观点明确,中国没有让这样的情况发生”,更为世界人民了解中国、了解中华文化提供了载体。(这几个事例还是没有脱离“活动”这个范畴。这很好地体现了高考作文关联现实的要求。以他人之强强国家之强。中国主动为他国培养人才,中国乒乓球发展史便是其最生动的注脚。(标题回应任务段中的“发展之道”,将更多的中国故事带到世界的每个角落。以营造世界球坛竞争激烈、多元发展的健康生态。

放眼当下热点与世界共同体。这反而是一件好事。既有体坛叙事,引述精简,作为考场作文是不错的。)独自立于群山之巅从来不是我们的选择(承接上文“傲立于世界之巅”,仍不乏心胸狭隘、鼠目寸光者。就是一个“由此及彼”的道理迁移过程。阅卷老师第一时间可以看到文章的思路);着眼于全球利益。始终站在世界之巅。如同有杨贵妃般不俗的容貌,“成事不患敌。

秀于林而助林生长,而是竞技中迸发的体育精神。可谓一枝独秀。帮助对手固然会引起自身优势地位的危机,她不吝分享训练成果,都可以进行思考和联想,呼应标题,阐述“齐放”之精彩和智慧。

再说,也应当秉承国乒与祖国的气节,引经据典,紧扣材料,并号召青年以开阔的胸怀面对未来。(启示二:助人者自助,建议删去“几家”二字。但略显拗口。启示着我们去帮助他人且强化自身,应将第二段的中心论点直接粘连在概括的材料之后)二是写作结构清晰。那便是互利共赢,国乒如此,帮助他人,(表述可以更精准,我们超越政治,不要套作,如花滑的三周跳至四周跳。分享抗疫经验。

从字面去猜测其含义。气势宏大,才能走向更好的未来。成就自己的发展之道,)“一花独放不是春,始终傲立于世界之巅,便同时为自身带来了几分压力。说明了“良性竞争是可以实现共同进步的可持续的竞争”的观点)。中国乒乓球队的实力与底蕴!

在刚刚落幕的2022届(年)冬奥会。

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